Projekt mediálnej gramotnosti na GPH

Cieľom projektu bolo zvýšenie úrovne mediálnej gramotnosti žiakov, aby boli schopní kriticky vnímať informácie z rôznych médií a orientovať sa v mediálnom prostredí.

Aktivity projektu:

• Workshopy:
  • Zamerané na rôzne aspekty mediálnej gramotnosti, ako napríklad:
    • Rozpoznávanie dezinformácií a hoaxov
    • Kritické myslenie a analýza médií
    • Tvorba vlastných mediálnych produktov
  • Vedené lektormi zo Slovenskej debatnej asociácie a z projektu Konšpirátori.sk so skúsenosťami v oblasti mediálnej gramotnosti
• Debaty boli vedené na aktuálne témy týkajúce sa médií a spoločnosti, debaty viedli lektori z radou našich študentov, ktorí boli špeciálne pripravovaní v moderovaní diskusií. Počas debát sa dodržiavali pravidlá pre korektné debaty, kde sa neurážal názorový oponent, nechal sa priestor pre žiakov na vyjadrenie vlastných názorov a argumentov, vyslovil sa názor a potom sa v debate uvádzali argumenty a dôkazy.

Výstupy projektu:

• Zvýšenie povedomia o dôležitosti mediálnej gramotnosti
• Zlepšenie zručností žiakov v oblasti kritického myslenia a analýzy médií
• Zvýšenie sebavedomia žiakov pri práci s médiami
• Vytváranie vlastných mediálnych produktov

Silné stránky projektu:

• Interaktívny a pútavý formát workshopov a debát
• Skúsení lektori a moderátori
• Aktuálne témy a relevantné pre žiakov
• Priestor pre aktívnu účasť žiakov

Slabé stránky projektu:

• Relatívne krátka dĺžka trvania projektu
• Nie všetky aspekty mediálnej gramotnosti boli pokryté do hĺbky
• Niektorí žiaci sa nemuseli aktívne zapojiť do aktivít

Odporúčania:

• Pokračovať v projekte a rozšíriť ho o ďalšie témy a aktivity
• Zorganizovať workshopy a debaty pre rodičov a pedagógov
• Vytvorit online platformu s materiálmi o mediálnej gramotnosti
• Spolupracovať s médiami a mimovládnymi organizáciami

Záver:

Projekt o mediálnej gramotnosti bol úspešný a priniesol očakávané výsledky. Žiaci si zlepšili svoje zručnosti v oblasti kritického myslenia a analýzy médií a sú teraz lepšie pripravení na orientáciu v mediálnom prostredí.